Unidad 1
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| (este es mi avatar "parecido") |
En la unidad 1, hemos trabajo los siguientes objetivos:
Pensamos sobre la lengua y sus características ya que al leer los textos obligatorios no sólo nos informamos con las tres lecturas realizadas y así elaborar una infografía sino que, provocó, que nos interroguemos sobre los distintos usos lingüísticos aplicados por los individuos como el braille o lengua de señas. Incluso, distinguimos tanto la lengua como el lenguaje y descubrimos toda la historia por la que a pasado una simple palabra como lo es la lengua y del poco conocimiento que hay en cuanto a sus características, entre otros. Por último, conocimos las ciencias del lenguaje, sus características, objetos y clasificación ya que estas ciencias poseen una complejidad y están condicionadas. Por lo tanto, todo esto que se abordó hace que estos saberes sean considerados científicos desde muchas perspectivas desprendidas en el texto de la profesora Maria Julia Amadeo y, con ello, realizar un mapa conceptual.
Presentación
de la Unidad 1
También abordamos preguntas como:
¿Qué es la lengua?
- La lengua es el sistema de signos efecto del lenguaje que es desarrollado inconscientemente por los seres humanos. Sus funciones principales son: comunicar el orden mental y procesar la información. Incluso, tiene 3 dimensiones principales: social, simbólica y neuropsicológica.
¿Que es el lenguaje?
- El lenguaje es la facultad de asociar el contenido mental y
la expresión sensorial con la que valemos los seres humanos y animales con el fin de exhibirlo. Tiene diversas características como: ser congénita, universal, no
cambian ni se alteran, no se aprenden ni olvidan, entre otros.
¿Cuáles son las ciencias del lenguaje?
- Existen 2 dimensiones. En la básica, la principal es la Semiótica donde surge: Lingüística, Sociolingüística, Pragmática, Psicolingüística, Neurolingüística y Análisis del discurso. En la aplicada sitúa: Lingüística Forense y Clínica, Jurislingüística, Demolingüística, Glosodidáctica y Traductología.
Relación de temas y unidades
Las unidades de esta materia tienen una línea imaginaria donde ciertos conceptos o temas se verán relacionados.
-La Unidad 1 esta relacionada con la Unidad 2 (perspectiva intersubjetiva) donde los conceptos de lengua, clases y características y los de lenguaje, definición y características se abordan con "La lengua como objeto heterogéneo". Luego, el tema de perspectivas de estudio de las lenguas se une con la Unidad 3 que sigue abordando (perspectiva intersubjetiva). Continuamos con la Unidad 4 donde se trata la (perspectiva sistemática) donde la lengua se la estudia como sistema, recibiendo aportes de otros campos como el Morfológico, Sintáctico y Semántico. Agrego incluso a la Unidad 5, donde se presenta la (perspectiva discursiva) y se la analiza a la lengua como producto. Por último, el Documento Z (perspectiva epistemológica) se lo aborda también al formalismo (ontogenéticamente) y al funcionalismo (filogenéticamente) como puntos de vista en la construcción del objeto lengua.
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Te dejo el link para que puedas verlo bien y de una forma más detallada
→ Mapa mental del EECL ←
El blog se encuentra súper completo, con un estilo simple y claro. El Avatar cumple con las funciones comunicacionales. Responde a los objetivos de la materia. Propone las relaciones entre unidades. Su infografía contiene gran colorido, presenta los puntos claves de la materia y cumple con su función. El mapa mental se presta tal como lo pidió la cátedra. A mi criterio, está muy bien!!
ResponderBorrarEl blog se encuentra súper completo, con un estilo simple y claro. El Avatar cumple con las funciones comunicacionales. Responde a los objetivos de la materia. Propone las relaciones entre unidades. Su infografía contiene gran colorido, presenta los puntos claves de la materia y cumple con su función. El mapa mental se presta tal como lo pidió la cátedra. A mi criterio, está muy bien!!
ResponderBorrarMi nombre es Moira Marianela Quinteros - Soy coevaluadora.
El avatar no presenta las funciones pedidas.
ResponderBorrarLa reflexión acerca de los objetivos de la materia es correcta.
Los posteos responden adecuadamente las preguntas de la materia
En cuanto a la relación de los temas de la unidad con el resto del programa, no se mencionan los temas específicos
La infografía sintetiza el contenido de las lecturas.
El mapa mental de las ciencias del lenguaje condensa los contenidos fundamentales
Presentas una co evaluación correcta
¡Muy buen trabajo!
Nota final 90 p